初中中考数学总复习知识点全归纳总结(经典珍藏版)

初中数学总复习知识点

1.数的分类及概念：整数和分数统称有理数（有限小数和无限循环小数），像√3，π，0.101001???叫无理数；有理数和无理数统称实数。实数按正负也可分为：正整数、正分数、0、负整数、负分数，正无理数、负无理数。

2.自然数（0和正整数）；奇数2n-1、偶数2n、质数、合数。科学记数法：a?10（1≤a＜10,n是整数）,有效数字。

3．倒数，相反数：（1）倒数积为1；（2）相反数和为0,商为-1；（3）绝对值是距离，非负数。 4．数轴：（1）定义（“三要素”）；（2）点与实数的一一对应关系。 5非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） (1)常见的非负数有:

(2)性质：若干个非负数的和为0，则每个非负数均为0。

6．去绝对值法则：正数的绝对值是它本身，“+（ ）”；零的绝对值是零,“0”；

负数的绝对值是它的相反数，“-（ ）”。

7．实数的运算：加、减、乘、除、乘方、开方；运算法则，定律，顺序要熟悉。 8.代数式，单项式，多项式。整式，分式。有理式，无理式，根式。 9.同类项，合并同类项（系数相加，字母及字母指数不变）。 10.算术平方根： ； 平方根： a（正数a的正的平方根）

11. （1）最简二次根式：①被开方数的因数是整数，因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式；

（2）同类二次根式：化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式； （3）分母有理化：化去分母中的根号。

12.因式分解方法：把一个多项式化成几个整式的积的形式A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法。

nn?13.指数：n个a连乘的式子记为? 。（其中a称底数，n称指数， 称作幂）

n3a2正数的任何次幂为正数；负数的奇次幂为负数，负数的偶次幂为正数。

?ab??ab14. 幂的运算性质：① ?m??n??m?n② ?m??n??m-n③ ?m??mn④

nnnn??anan⑤ ()?nbb

ba()?p?()pab第1页

bbmb?bb???15.分式的基本性质 = = （m≠0）；符号法则： aamaa?a222216.乘法公式：?a?b??a-b??a-b ?a?b??a?2ab?b

2a② (a)?a(a?0)③ (aab?a?b≥0,b≥0); 17．算术根的性质：① a2＝ ;2?④ (a≥0,b＞0)

18.统计初步：通常用样本的特征去估计总体所具有的特征。 （1）.总体，个体，样本，样本容量（样本中个体的数目）。 （2）众数：一组数据中，出现次数最多的数据。

平均数：平均数是刻划数据的集中趋势（集中位置）的特征数。

中位数：将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数（或最中间位置的两个数据的平均数）

abab1x1f1?x2f2???xkfkx?(x?x???x)x?(f1?f2???fk?n)① ; ② 12nnnx2?x2?a， x1?x1?a， xn?xn?a；则 x?x?a③若

（3）极差：样本中最大值与最小值的差。它是刻划样本中数据波动范围的大小。

s?方差：方差是刻划数据的波动大小的程度。

标准差： s?21[(x1?x)2?(x2?x)2???(xn?x)2]ns2（4）调查：普查：具有破坏性、特大工作量的往往不适合普查；抽样调查：抽样时要主要样本的代表性和广泛性。

（5）频数、频率、频数分布表及频数分布直方图： 19.概率:用来预测事件发生的可能性大小的数学量

（1）P（必然事件）=1；P（不可能事件）=0；0〈P（不确定事件A）〈1。 （2）树形图或列表分析求等可能性事件的概率: ；

（3）游戏公平性是指双方获胜的概率的大小是否相等(“牌，球”游戏中放回与不放回的概率是不同的)。 20. （1）两点之间，线段最短(两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离)； （2）点到直线之间，垂线段最短（点到直线的垂线段的长度叫做点到直线之间的距离）； （3）两平行线之间的垂线段处处相等（这条垂线段的长度叫做两平行线之间的距离）； (4)同平行于一条直线的两条直线平行（传递性）； (5)同垂直于一条直线的两条直线平行。

21.性质：在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等；判定：到线段两端点距离相等的点在这线段

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的垂直平分线上。

22.性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等；判定定理：到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上。

23.同角或等角的余角（或补角）相等。

24.性质：两直线平行，同位角(内错角)相等，同旁内角互补；判定：同位角(内错角)相等（同旁内角互

补），两直线平行。

25.三角形分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形或等腰三角形、不等边三角形。 ①三角形三个内角的和等于180度；任意一个外角等于和它不相邻的两个内角的和； ②第三边大于两边之和，小于两边之差；

③重心：三条中线的交点； 垂心：三条高线的交点；外心：三边中垂线的交点； 内心：三角平分线线的交点。

④直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 一边上的中线等于该边一半的三角形是直角三角形。 ⑤勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；逆定理也成立。 ⑥30角所对的边等于斜边的一半；Rt△中，等于斜边的一半的边所对的角是30。 26.全等三角形：①全等三角形的对应边，角相等。②条件：SSS、AAS、ASA、SAS、HL。

27.等腰三角形：在一个三角形中 ①等边对等角；②等角对等边；③三线合一；④有一个600角的三角形是等边三角形。

28.三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半；梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半

29.n边形的内角和为（n-2）1800，外角和为3600，正n边形的每个内角等于 30.平行四边形的性质：①两组对边分别平行且相等； ②两组对角分别相等；③两条对角线互相平分。 判定：①两组对边分别平行；②两组对边分别相等； ③一组对边平行且相等；④两组对角分别相等； ⑤两条对角线互相平分。

31特殊的平行四边形：矩形、菱形与正方形。

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32. 梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。

梯形可分①直角梯形②等腰梯形。 等腰梯形同一底上的两个内角相等； 等腰梯形的对角线相等。 33.梯形常用辅助线：

34.平面图形的密铺（镶嵌）：同一顶点的角之和为360。 35.轴对称：翻转1800能重合； 中心对称（图形）：旋转180度能重合。 36.命题（题设和结论）、定义、公理、定理； 原命题，逆命题； 真命题，假命题；反证法。

37. ①轴对称变换：对应点所连的线段被对称轴垂直平分；对应线段,对应角相等。

②图形的平移：对应线段,对应点所连线段平行（或在同一直线上）且相等；对应角相等；平移方向和距离是它的两要素。

③图形的旋转：每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。旋转的方向、角度、旋转中心是它的三要素。 ④位似图形：它们具有相似图形的性质外还有图形的位置关系（每组对应点所在的直线都经过同一个点—位似中心）；对应点到位似中心的距离比就是位似比，对应线段的比等于位似比，位似比也有顺序；已知图形的位似图形有两个，在位似中心的两侧各有一个。位似中心，位似比是它的两要素。 38.相似图形：形状相同，大小不一定相同（放大或缩小）。

（1）判定①平行；②两角相等；③两边对应成比例，夹角相等；④三边对应成比例。

（2）对应线段比等于相似比；对应高之比等于相似比；对应周长比等于相似比；面积比等于相似比的平方。

（3）比例的基本性质：若 , 则ad=bc；（d称为第四比例项）

比例中项：若 ，则 。（b称为a、c的比例中项；c称为第三比例项）

(4)黄金分割：线段AB被点C黄金分割（AC

（5）相似基本图形：平行，不平行；变换对应关系作出正确的分类。

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39. 三角函数：

在Rt△ABC中，设k法转化为比的问题是常用方法。

1.俯、仰角： 2．方位角： 3．坡度：

（1）．定义：

（2）特殊角的三角函数值：

sinα cosα tanα 30° 45° 60° 331???记忆碎片： sin30? ，cos30?，tan30?

232（3）三角函数关系：sin90-??cos?，tan?????sin?22，sin??cos??1 cos?40. 方程基本概念：方程、方程的解（根）、方程组的解、解方程组 （1）．一元一次方程：最简方程ax=b(a≠0)；解法。 （2）二元一次方程的解有无数多对。

3）二元一次方程组：①代入消元法；②加减消元法。

（4）一元二次方程一般形式： ax?bx?c?0(a?0)的求根公式 x1,22?b?b2?4ac2?(b?4ac?0)2a常用方法：①因式分解法 ②公式法 ③开平方法 ④配方法。

??b?4ac根的判别

当△>0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△<0，方程没有实数

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