如何使动画片成为科普知识的载体？《量子战队之恐龙守护》有示范

中国的动画产业正在蓬勃发展，动画既是多个年龄段的娱乐方式之一，也是一种国际化的文化表达形式。面向不同年龄段的动画，都有其特色，比如面向青年、青少年群体的动画，剧情相对复杂、逻辑性也更强，而面向少儿的动画片则更注重趣味性、知识性，以及三观引导。在多数家长期望孩子多在学业上用功，但多数孩子又期望娱乐至上的两相矛盾中，各种寓教于乐的教育教学方式应时而生，带有科普性质、知识传播性质的少儿动画就是常见的一种。

近来备受瞩目的《量子战队之恐龙守护》就是一部带有科普性质、能够向少儿传递知识的动画片。该部动画的背景有两个世界，一个是现实世界，一个是虚拟的平行世界，主角团可自由穿梭于这两个世界，物理学上确实存在这类猜想。加之剧情当中会提及许多恐龙名称，还会简要讲解个别恐龙的生活习性，这能够使少儿在观看过程中自然而然地学习并记下这类关于远古生物的知识，有“润物细无声”的效果。

将枯燥无味的知识和趣味动画片结合在一起，能够降低少儿对学习和知识的抵触，甚至使少儿对这类知识产生兴趣，从而调动主观能动性去自主学习这方面的知识。少儿时代，并不要求知识点的深度，而是亟待拓宽知识面的广度，《量子战队之恐龙守护》在这一点就做得很好，既做到了传递多种科学知识，又让少儿得到了娱乐，并且剧集中的留白部分，给了少儿很大的想象空间，能够使少儿在脑海中想象时再次得到娱乐的快感。

目前正值中国少儿动画行业百花齐放的时代，越来越多动画开始与其他元素相结合，譬如和传统文化相结合的动画片，和历史人文相结合的动画片，和宇宙未来相结合的动画片……由此可见，今后将会有更多成为文化载体、知识载体、亲子情感载体的动画片以娱乐形式呈现给少儿群体，可以预测的是，届时少儿群体会因此娱乐知识双丰收！